口语星球

口语星球是由杭州智学蔚来科技有限公司推出的一款面向3-12岁少儿英语学习的在线课程。与国内教学大纲相结合，我们的课程由经过认证的美国名师授课，采用在线AI互动教学模式，让孩子在快乐学习中轻松提高口语能力。口语星球为您提供纯正的口语教学、名师课程和模拟考试。根据孩子的年龄和学习进度，我们将自动匹配相应的学习方案，成为家长省心教育的好帮手。快来下载口语星球，让您的孩子轻松学英语！

使用教程

更新于2024/1/27

口语星球功能

1.英语母语能力

采用浸入式母语教学法，为孩子提供大量语言场景，让英语成为孩子的本能，像母语一样流利。

2.学科英语思维

把英语语言学习融入到学科知识当中，培养英语思维，让孩子具备优秀的英语交流和运用能力，在未来拥有职场竞争力。

3.终身学习力

让学生通过启发式教学，培养终身学习力，提升孩子的未来竞争力。

口语星球外教简介

1、Aleisha Sheridan

毕业于Kentucky大学，主修语言学深耕语言教育20年

曾担任Thelma B.Johnson Early Learning Center校长

现任4Cof Southern Indiana，Inc.CEO兼任校长

2、Christy Baxter

毕业于Campbellsvile大学教育学专业，Murray State大学教育学研究生

20年一线“蓝丝带”公立小学教学经验

现在肯塔基州Henderson学校联盟，拥有“蓝丝带”称号的Spottsville小学任教

担任3年级“阅读”、“写作”、“语言文学”、“数学”、“科学”和“社会学”的综合年级组组长

3、Joshua Ogdaen-Davis

毕业于The University of Texas at Austin

9年在华英语教育经验，包括线上线下、公立和私立学校、幼儿园

畅销书《与老外做朋友》联合作者

张小溪《每次邂逅》欧洲版译者

前疯狂英语杂志外籍编辑

双语主持人

口语星球怎么登录？

1、在本站下载安装该软件，在手机上点击应用图标打开软件，打开后在软件首页找到“我”，在页面点击“登录/注册”

2、勾选相关协议，输入手机号和验证码即可登录(未注册用户登录即为注册)。

更新说明

v3.8.17：

1. 增加说英语自动开始收音。

2. 修复听音频相关错误。

v3.8.16：

1、拓展模块新增听音频

2、绘本增加分享

3、复述课右上角增加复述指导

4、去除线控功能可能会导致自启动

v3.8.12：

1. 增加外教带读两种兼容模式

v3.8.10：

1. 完善隐私协议以及与第三方共享清单信息。

2. 加固部分学习机的密钥存储问题。

3. 修复部分学习机外教带读的录屏异常。

特色亮点

【专业名师】

拥有平均8年以上经验的专业教研教学团队，聘用纯正美国名师授课。

【学员丰富】

目前，口语星球的教学体系覆盖全国22个地区，已有5万多线上、线下小学员在学习。

【特制教材】

口语星球根据2-9岁儿童的身心发展特点，综合美国CCSS课标和欧洲共同语言参考标准，结合新课标，专门为中国孩子设计了这套《美国名师动画片精讲课》，旨在帮助孩子听得懂、说得出、爱上学英语。

【快乐学习】

每个单元课程围绕同一个生活主题，选用不同场景的动画和儿歌，由美国好莱坞名师1对1带着孩子看动画学英语，每节课都有预习-互动课-练习-复习一套学习闭环，帮助孩子跟着动画片和好莱坞名师快乐学英语。

1.独创动画片分级教学

根据儿童年龄认知和动画片场景难度对动画片进行有效分级学习，我们听说阶段分为三个阶段：积累期《Wow English》、运用期《Peppa pig》、爆发期《64 zoo lane》。

匹配主题式-场景式-剧情式三大动画，层层递进，螺旋上升，每个阶段趣味十足。

2. 好莱坞名师戏剧教学团队

常青藤名校毕业，兼具戏剧表演专业背景，运用夸张的戏剧教学，洗脑式输入输出来让孩子主动要学。

3.听-说-读-写一站式解决方案，科学系统

我们不仅赋能家长先进的教学理念和方法，还提供听说读写一站式课程方案，从启蒙到精通，孩子开心，家长省心。

4.线下6年2万学员效果验证

多年线下积累，教研团队更佳了解学员和家长需求，让学员更加接近于线下校区体验场景。

课程目标1、3-6岁是幼儿语言发展的关键期，通过大量的研究表明, 幼儿时期是学习外语的最佳时期，在学习母语的基础上，感受第二语言启蒙教育，无疑对幼儿而言是有益处的。

2、幼儿学外语与中、小学生是有差别的，小学生、中学生学英文经常碰到难题，有的孩子对英文学习产生恐惧；而幼儿就没有这层顾虑，他们基本上是透过尝试错误来学习所有事情的。幼儿在学习上，需要很大的空间尝试错误。学习语言亦然。如果他们每发出一个声音，父母就严厉纠正，他们就会停止继续学习，并不是害怕自己犯了错，而是对这个学习没有了兴趣。